Continuité pédagogique IME Gillevoisin

Bonjour, Aujourd'hui, nous vous proposons un premier défi lecture pour les trois niveaux. Au début de chaque activité, les niveaux compatibles sont indiqués. Un accompagnement est nécessaire pour ces activités car il suffit de bloquer sur un mot pour ne pas pouvoir réaliser le travail. Activité 1 : les Schtroumpfs (niveau 1 à 3) Lis les phrases en remplaçant le mot Schtroumpf par le bon mot en français. Hier, je suis allé au Schtroumpf voir un film et je me suis pris un sceau de popcorn. Le Schtroumpf brille, il va faire chaud. J'adore manger des Schtroumpfs à la bolognaise. Quand je caresse mon Schtroumpf , il ronronne. Activité 2 : l'intrus (niveau 2 et 3) Lis les mots de chaque liste et trouve les intrus, ce sont les mots qui ne s'écrivent pas comme ils se prononcent. Activité 3 : le virelangue (niveau 2 et 3) Le virelangue est une phrase qui ne veut pas dire grand chose mais qui est basée sur la répétition d'un son. La consigne est de prononcer cette phrase à vo...

Bonjour à tous, Aujourd'hui direction l’Égypte pour découvrir ce grand pays. Nous allons commencer par apprendre à écrire notre prénom en égyptien. Il faudra guider les élèves non-lecteurs. C'est un alphabet phonétique et il faudra s'adapter un peu car certaines lettres n'existent pas et il faudra trouver des équivalences car chaque hiéroglyphe représente un son ou une consonne. Le prénom s'écrit verticalement ou horizontalement dans un cartouche. Vous avez un alphabet à votre disposition ainsi que deux cartouches vides et quelques exemples, je vous dis donc :  ------ L'alphabet cartouches vides quelques exemples

Bonjour à tous, Aujourd'hui, nous vous proposons une seconde vague de problèmes mathématiques répartis en trois niveaux de compétences progressives. Niveau 1 A – Combien y a-t-il de pattes de zèbres? B – Si je vois 20 pattes, combien y a-t-il de zèbres ? C – Peut-on faire 19 avec 3 dés ? D – Comment faire 14 avec 3 dés si l’un d’eux marque 3 ? Niveau 2 Énigme 5 – Combien de fois écrit-on le mot seize pour écrire les nombres de 0 à 100 ? Tu as trouvé ? Énigme 6 – Quel est le nombre pair qui suit 63 ? Tu as trouvé ? Énigme 7 – Combien de fois utilise-t-on le chiffre 7 pour écrire les nombres en chiffres de 0 à 100? Niveau 3 Énigme 6 – Combien de fois écrit-on le mot seize pour écrire les nombres de 1 000 à 2 000 ? Tu as trouvé ? Énigme 7 – Quel est le nombre pair qui suit 1 029 998 ? Tu as trouvé ? Énigme 8 – Combien de fois utilise-t-on le chiffre 7 pour écrire les nombres en chiffres de 100 à 200 ? Énigme 9 – Ce...

Re-bonjour, Nous vous proposons un concours pour les prochains jours avec une date de clôture au 10 juin. C'est un défi artistique qui nécessite peu de moyens, juste le bon livre. Bref toutes les instructions sont sur l'affiche. Les photos seront envoyées puis collectées par l'ASH pour en faire une affiche qui sera accrochée à la rentrée dans les écoles. Nous attendons vos photos. A demain,

Bonjour, Aujourd'hui, voici un jeu Ideereka qui est un partenaire d’Hop’Toyset et qui a mis en ligne gratuitement quatre jeux à imprimer dont ce memory des gestes barrières à 22 paires qui représente quatre feuilles A4. Il y a plusieurs façons de jouer, de la plus classique à d'autres formes qui sont données plus bas. Le principe du memory est simple : apprendre les gestes barrières et d’hygiène clés en recourant au jeu . Une partie se joue de la même manière que dans une partie classique de memory, mais vous prendrez le temps d’expliquer les gestes. Voilà comment faire en détails : Mélangez les cartes et installez les faces cachées sur la table en lignes et colonnes. Chacun son tour les joueurs retournent une 1 re carte et la regardent ; ils en retournent ensuite une 2 e . Si c’est la même, alors la paire est gagnée par le joueur. Particularité de ce memory : à chaque fois qu’un joueur remporte une paire, l’adulte prend le temps d’expliquer le geste barrière. La...

Bonjour, Voici une ressources pour répondre aux besoins très particuliers du spectre autistique. Le Centre Ressources Autisme Nord-Pas-de-Calais a mis en lignes des fiches d'activités réparties en trois catégories : activités enfants, activités adultes et activités plus adaptées aux personnes avec un syndrome d’Asperger. En photo, voici une planche tactile réalisée avec ce que l'on va trouver à la maison : Le choix est vaste et très bien pensé. A lundi,

Bonjour, Aujourd'hui, nous partons en Dordogne pour visiter un château fort et comprendre comment ils étaient construits et attaqués. Un questionnaire est disponible pour accompagner la vidéo et deux coloriages pour les moins autonomes en lecture. Bonne journée à tous et à lundi prochain. La vidéo, c'est par là --->  Le questionnaire Les coloriages