Continuité pédagogique IME Gillevoisin

Bonjour, Aujourd'hui après la chapelle Sixtine, nous vous proposons la visite virtuelle du château de Chenonceau , un château particulier de part son architecture et son histoire. Dès le début de la visite, vous découvrez une présentation avec cinq onglets qui reprennent les cinq étapes de la visite. Vous commencez par les jardins, puis les fameuses cuisines et enfin les trois niveaux d'habitation. Pour visualiser un endroit, cliquez sur un cercle rouge puis vous pourrez zoomer et vous déplacer. A chaque fois, un court texte vus présente le lieu. Après cette visite, vous pourrez répondre à u questionnaire et trois coloriages sont aussi disponibles. Il n'est pas nécessaire de les imprimer. Vous pouvez les télécharger pour les colorier ensuite avec Paint. Bonne visite et à jeudi pour les mathématiques. Activité 1 le questionnaire :  niveau 1 : Échanger ses impressions à l'oral en utilisant des phrases complètes et un vocabulaire précis (château, reine...

Bonjour, Aujourd'hui, nous vous proposons un tour du monde collectif. Comme pour chaque activité, vous faites ce que vus pouvez en commençant en maths par le niveau 1 puis en essayant progressivement les autres niveaux. Pour l'activité de français, vous pouvez imprimer le résultat pour ensuite coller dans le cahier ou nous l'envoyer par courriel et nous l'imprimerons à la rentrée. C'est parti, choisis un pays du monde sur lequel tu vas travailler :   Activité 1 (Recherche / Français) Trouve la réponse aux questions suivantes : Continent où se situe ton pays : Capitale : Langue officielle parlée : Nom des habitants de ce pays : Monnaie : Nombre d’habitants : Superficie du pays : Trouve une image  de : Drapeau du pays Paysage : Tenue traditionnelle Activité 2 (Problème mathématiques) Niveau 1 : Un autobus part d’Italie à destination de l...

Bonjour, C'est vendredi, c'est sport. Voici un jeu de société qu'il faudra imprimer. Nous essayons de mettre le moins possible de ressources imprimables mais sur cette activité nous n'avons pas pu éviter. C'est un jeu de l'oie classique donc tout le monde connait les règles. On y joue avant le repas, c'est mieux. Si jamais vous ne possédiez pas de dés à 6 faces, il suffira d'en construire un avec la fiche qui accompagne le jeu. Bonne journée et bon confinement.

Bonjour, Ce matin, nous vous proposons de réviser les ASSR et les APER. Les Mutuelles du Mans ont mis en ligne des questionnaires autour des panneaux de circulation avec des questionnaires plus ou moins difficiles suivant votre choix. Pour les ASSR, ça ne prend pas en compte les règles de priorité et de croisement mais cela offre une réelle opportunité de révision. Cet exercice peut aussi se faire en famille. Bonne matinée

Bonjour à tous, La Grande Lessive est un évènement qui nous vient d'une association de la région parisienne. Le nom reprend le linge pendu aux fenêtres et est détourné ici pour en faire un évènement autour du confinement. Nous vous proposons de « fleurir » vos fenêtres. Nous choisissons «fleurir », car, avec le linge, les fleurs occupent une place de choix aux balcons et fenêtres.    Arts visuels :  Des réalisations de format A4 pourront représenter des fleurs au moyen du dessin, de la peinture, de la photographie, de créations numériques, de collages, etc….. Français : Vous pouvez également utiliser un ou plusieurs termes de la liste ci-dessous afin de définir votre propre cheminement et de créer des poèmes, des calligramme :    "être florissant, éclore, épanouir, bourgeonner, boutonner, briller, croître, embellir, enjoliver, enrichir, faire florès, gagner, grandir, imager, orner, parer, pigmenter, réussi...

Bonjour, Nous vous mettons un lien vers la plateforme Lumni qui propose des contenus adaptés du CP à la classe de terminale. Vous y trouverez des jeux éducatifs par matière et classe ou des vidéos en format court sur tous les sujets possibles. Les cours dispensés sur France4 y sont aussi disponibles en rediffusion. Lumni fait partie du réseau Nation Apprenante. A demain pour la Grande Lessive...

Bonjour, Aujourd'hui, nous allons rappeler les mesures d'hygiène et les gestes barrière à respecter, en musique. En suivant le lien vers Youtube ou en allant directement en bas de page, vous allez pouvoir regarder cette vidéo du groupe Rimbamband puis répondre à quelques questions. Comme toujours, pour ceux qui ne peuvent lire-écrire, une autre personne peut s'en charger. Donner une réponse à l'oral et discuter est aussi un travail. En Mathématiques, la calculatrice est autorisée. Bonne écoute et bonne journée. Activité 1 : Répondre aux questions par une phrase complète : Quels sont les instruments utilisés sur la vidéo ? Cite trois choses qu'il ne faut pas faire. Comment se saluent les deux musiciens ? Quelle erreur font-ils à la fin ? Quels gestes barrière as-tu respectés ce matin ? Est-ce que dans ton quartier le confinement se passe bien, est respecté ? Activité 2 : Mathématiques. Niveau 1 Samedi, 5 personnes ont regardées cette vidéo. ...

Ce n'est physiquement pas le moment d'aller visiter Rome, nous vous proposons donc de visiter le musée du Vatican et plus particulièrement la Chapelle Sixtine en mode virtuel . Pour les deux activités, il faut essayer de répondre par une phrase complète. L'activité de mathématiques comporte deux niveaux, le second est nettement plus difficile. Travaillez bien et bon confinement. Activité 1 (recherche/français) : A quoi sert une chapelle ? Quel peintre à mis en couleurs ce bâtiment ? Dans quelle ville se trouve ce bâtiment ? Dans quel pays se trouve cette chapelle ? Quand a été peinte cette chapelle ? Au centre du plafond se trouve la peinture la plus célèbre de ce bâtiment, a ton avis, ça représente quoi ? Activité 2 (Mathématiques  2 niveaux) : La plus grande chapelle du Vatican doit son nom au pape Sixte IV , qui la fit bâtir de 1477 à 1483. Combien de temps a duré la construction de la chapelle ? Plus difficile, c'est une salle rectangulair...

Bonjour, C'est vendredi et pourquoi pas se défouler en faisant un peu de sport chaque jour et en commençant cet après-midi ? Après le gratin coquillettes de mardi, je vous conseille de découvrir les "burpees" qui s'ils sont correctement réalisés un peu chaque matin avant la douche, vous permettront de garder la forme en attendant le retour à la normale. Bon week-end à tous et bon confinement.

Bonjour , Aujourd'hui, géométrie, bricolage et français avec le film "La Maison Démontable" de Buster Keaton sur Youtube . Il faudra peut-être lire avec votre enfant les bandeaux mais le film est facile à comprendre. Je vous propose plusieurs activités autour de ce film. Activité 1 : français Résumez le film en cinq lignes minimum, indiquez votre scène préférée. Activité 2 : géométrie et bricolage. Comme Buster Keaton, prend du carton ou du papier, ciseaux, crayon et colle pour réaliser une maison  dont tu m'enverras la photo. Acitivté 3 : Arts visuels Réalise le dessin d'une maison sur Paint , en t'inspirant du film. Comme toujours, on envoie tout ça via le formulaire de contact. Bon confinement à tous.

Bonjour, Aujourd'hui nous vous proposons de maths, beaucoup et du français, un peu, en réalisant cette recette simple et agréable à manger. Pour commencer, il faut aller sur le site de Marmitton en espérant que vous ayez les bons ingrédients mais actuellement, qui n'a pas de coquillettes chez lui ? Peser, surveiller le temps de cuisson bienvenue dans les mathématiques, laisser votre enfant lire la recette, c'est bien sûr du français. Pour ceux qui veulent pousser un peu plus loin les mathématiques, la recette est proposée pour 6 personnes, demandez à votre enfant de calculer les quantités pour 3 ou 2 personnes. Pour la correction, c'est facile car Marmitton propose un calculateur à gauche de l'écran. Bonne recette et bon confinement.

Bonjour, Pour cette activité, il faut se connecter sur le site du château de Versailles . Vous allez pouvoir assister à l'arrivée de l'ambassadeur du royaume de Siam ou au bal des Ifs. Les vidéos vont vite mais vous pouvez les relancer, cliquez sur les flèches en haut à gauche pour naviguer dans les vidéos. Vous pourrez ensuite choisir l'une des activités proposées à renvoyer via le formulaire de contact à votre droite. Activité 1 : questionnaire Répond à l'écrit en faisant des phrases complètes et si tu ne trouves pas, rien de grave : Qu'est-ce que Versailles ? Sur quel continent était situé le royaume de Siam ? Qu'est-ce qu'un if ? Aurais-tu préféré aller au bal ou rencontrer l'ambassadeur ? explique pourquoi. Activité 2 : dessin En utilisant Paint sur ton ordinateur, dessine une robe ou un costume de bal avec des formes simples. Activité 3 : retranscription Choisis l'un des deux évènements et raconte-le en 5 lignes minimum...