Bonjour,
Aujourd'hui, nous vous proposons des activités pour les trois niveaux.
Pour les niveaux 1, nous proposons du repérage spatial avec reconnaissance des couleurs et des formes. Si votre enfant est en difficulté, il suffira de réduire la tâche en coupant une ligne dans chaque tableau, la même si possible.
Pour les niveaux 2, nous avons imaginé une activités sur les inconnues ou comment construire un nombre avec trois chiffres que l'on va additionner.
Enfin, pour les niveaux 3, rien ne vaut un bon problème de maths et même deux. Si c'est trop difficile vous pouvez passer par la manipulation ou réaliser l'activité de niveau 2.
A demain,
Niveau 1 :
L'objectif est de reproduire le tableau de gauche à droite en respectant la position, les formes et les couleurs. Le triangle vert est particulier et représente une difficulté, si l'élève n'arrive pas à bien l’orienter ce n'est pas grave du moment que c'est un triangle.
Niveau 2 :
A l'aide des nombres dans les billes de couleurs, construisez les nombres inscrits dans les tableaux par addition.
Comme aide possible, vous pouvez utiliser des jetons, grains de riz...pour manipulation en donnant si besoin le nombre exact ou donner la première réponse sur les trois à trouver.
Niveau 3 :
Problème 1
Dans une corde qui mesure 250m, combien de morceaux de 32m peut-on découper ?
Problème 2
Le roi Louis XIV est né en 1638 et il est devenu roi en 1643.
Il est mort en 1715.
Aujourd'hui, nous vous proposons des activités pour les trois niveaux.
Pour les niveaux 1, nous proposons du repérage spatial avec reconnaissance des couleurs et des formes. Si votre enfant est en difficulté, il suffira de réduire la tâche en coupant une ligne dans chaque tableau, la même si possible.
Pour les niveaux 2, nous avons imaginé une activités sur les inconnues ou comment construire un nombre avec trois chiffres que l'on va additionner.
Enfin, pour les niveaux 3, rien ne vaut un bon problème de maths et même deux. Si c'est trop difficile vous pouvez passer par la manipulation ou réaliser l'activité de niveau 2.
A demain,
Niveau 1 :
L'objectif est de reproduire le tableau de gauche à droite en respectant la position, les formes et les couleurs. Le triangle vert est particulier et représente une difficulté, si l'élève n'arrive pas à bien l’orienter ce n'est pas grave du moment que c'est un triangle.
Niveau 2 :
A l'aide des nombres dans les billes de couleurs, construisez les nombres inscrits dans les tableaux par addition.
Comme aide possible, vous pouvez utiliser des jetons, grains de riz...pour manipulation en donnant si besoin le nombre exact ou donner la première réponse sur les trois à trouver.
Niveau 3 :
Problème 1
Dans une corde qui mesure 250m, combien de morceaux de 32m peut-on découper ?
Problème 2
Le roi Louis XIV est né en 1638 et il est devenu roi en 1643.
Il est mort en 1715.
- A quel âge est-il devenu roi ?
- A quel âge est-il mort ?
- Combien de temps a duré son règne ?
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